数字传真解析剧情简介
挂断(💤)(duàn )电话后(hòu )，孟(🙀)行悠(✌)翻(🖕)身(shēn )下床，见时(🎈)间还早，把书包(🥁)(bāo )里的试(shì )卷(😬)拿出来(📑)，用(yòng )手机设(shè(㊙) )置好闹钟，准备(🚓)开始(shǐ(😠) )刷试卷(juàn )。
所以(🛄)她到底(dǐ )给他(🖥)留(liú )了什么沉重(🤐)深刻(🐚)的心(xīn )理阴影(💊)(yǐng )。
孟行悠在文(🕗)(wén )科上(⭐)下(xià )的功夫最(🍩)多，可收效(xiào )甚(📔)微，特(🔘)别是现在进(jìn )入(⤵)高三(sān )，学习压(🆓)力成(chéng )倍(bèi )增(👁)加(jiā )，面(🃏)对文科的无力(📷)感(gǎn )也比以(yǐ(👥) )前更(👴)加(🏡)强烈。
这个点(diǎ(🛰)n )没有人会来找(🕹)(zhǎo )他，迟(chí )砚拿(🏄)着手机(🙃)一边拨孟(mèng )行(🥠)悠的(de )电话，一边(👳)问(wèn )外(🌓)面的(de )人：谁？(🕙)
那你要怎么(me )做(🤜)啊？又不可能堵(🏟)住(zhù(😮) )别人的(de )嘴。
期末(🤕)考试结束后(hò(👿)u )，迎来高(🎫)考前最后一(yī(🏗) )个暑假(jiǎ )。
要是(👎)文科(🎋)成(chéng )绩上不(bú )去(🚥)，她就算有二十(🔲)分(fèn )的减分(fè(🔀)n )政策撑(🦋)着，要(yào )考(kǎo )理(🛍)工(gōng )大的建筑(🏩)系也(🕊)是(🐦)难题(tí )。
她不(bú(👊) )是一个能憋住(🎌)(zhù )话的人(rén )，一(🕒)杯奶茶(🤷)喝(hē )了三分(fè(👌)n )之一，孟行悠下(👶)定决(jué(🎐) )心，抬(tái )起头看(🌁)着迟砚(yàn )，郑重(✈)(chóng )地说：迟砚，你(🙊)不要(📊)(yào )因为这(zhè )件(🦖)事质疑我对(duì(🚭) )你的感(🏕)(gǎn )情，我对你的(🖱)喜欢，天地可鉴(🙍)。
我觉(🍛)得这(zhè )事儿传(chuá(📓)n )到老师耳朵里(👅)(lǐ )，只是(shì )早晚(🏊)的问题(🐚)。但你想(xiǎng )啊，早(😫)(zǎo )恋本来就是(🏵)一(yī )个(🐷)敏感(gǎn )话题，现(🔝)在外面又把(bǎ(🐱) )你说得(dé )这么(💜)难(🎐)听，老(🛃)(lǎo )师估计(jì )觉(😔)得跟你不好(hǎ(🚪)o )交流，直(🗝)接请家长的可(🙉)能性(xìng )特别大(🤭)(dà )。
也不愿意他(tā )再(zà(📞)i )跟开(kāi )学的那(⛵)样，被乱七八(bā(🐂) )糟的流(🕕)(liú )言缠身。
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